lunes, 16 de mayo de 2011

PROYECTO FUNDAMENTAL

La Sociedad para la Investigación Educativa (SIED) de Venezuela, tiene como proyecto fundamental el desarrollo y actualización de los docentes en el campo de la investigación educativa, basado en los  paradigmas emergentes y en las nuevas tendencias de aprendizaje, tales como la estimulación de las inteligencias múltiples, aprendizaje  significativo, aprendizaje por descubrimiento, superaprendizaje, aprendizaje guiado cooperativo, aprendizaje autorregulado, aprendizaje estratégico, aprendizaje transformacional y aprendizaje con todo el cerebro.
        
        Generalmente, a través del tiempo, se han venido planteando y generando nuevas formas de aprendizaje que se quedan en el  espectro teórico, en tal sentido SIED de Venezuela, en su búsqueda de elevar la calidad en la educación orientada a la formación de los hombres y mujeres que respondan a los desafíos del siglo XXI, se ha trazado como proyecto principal la experimentación con nuevas formas de aprendizaje, lo cual exige la estructuración de un ambiente acorde con estas formas educativas. Dichos ambientes estarían relacionados con nuevos espacios docentes originales que conjuguen los elementos indispensables para  que se produzca un aprendizaje de calidad. En la combinación de los elementos estarían los colores, la naturaleza, la forma, la dimensión, el sonido y las relaciones interpersonales que deben ser auténticas, promovida por los facilitadores y caracterizada por el respeto mutuo, la comprensión y la empatía en el proceso de la generación del conocimiento.

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